30
周五早上七點過，趙瑟拿着提前買好的面包離開了宿舍。
四月末依舊是晝短夜長，此時天還沒有完全亮起來，路燈幽幽閃着光，在路面上投射出模模糊糊的影子。
從宿舍到教學樓之間有一條小徑，用石板鋪就，周圍樹木掩映，非常幽靜。但相較于大路而言，它更繞一些，所以少有人走，以至于石板之間的雜草都越來越茂盛。
趙瑟倒很喜歡從這裏走，一方面是因為沿途空氣清新，景色宜人，能澆滅睡眠不足帶來的戾氣，心情會好很多；另一方面則是因為從這條路走要花掉更多的時間，這樣一來，就多了個理直氣壯虛度光陰的機會。
按全校的平均到校時間來看，趙瑟算是到教室比較早的一部分學生，但在十四班，因為李老師的嚴格要求，大多數人都會早早趕到教室。
在往常，她到教室的時候，已經能聽見朗朗讀書聲。
但在這天，她走到教學樓下時，自然而然地一擡頭，發現自己班教室居然還沒有亮燈，這實在是有些反常。
她帶着滿心疑窦走上三樓，看見十四班門口圍了一圈人，少說有十來個吧，差不多占據了走廊一半的面積。
“後門也打不開嗎？”
“後門一直都是從裏面反鎖的啊。”
“那前門鑰匙在誰哪兒？”
“這不是鑰匙的問題，剛剛班長都試過了，就是打不開，可能是鎖壞了。”
原來是教室門打不開了，大家都進不去，怪不得沒亮燈。
而且大家看上去神情都有點焦灼，估計在門外耗了不少時間，失去耐心了。
忽然有人想出了一個辦法，大聲說道:“找個人從窗戶翻進去，從裏面把後門打開不就行了？”
大家都一起擡頭看向窗口，教室外的一堵牆并不是完整的，兩米高的位置開了兩扇用以通風的窗戶，常年都是半開着的。本來窗口的位置太高了，所以大家都沒有考慮過翻窗這個辦法，但是仔細想想，找一個個子高的人，或許也能翻進去。
提出這個建議的男生個子就挺高的，但他沒有毛遂自薦，只是問道：“班長，要不你去試試？”
鄭禹一直站在一旁愁眉苦臉的，聞言一愣，想了想之後說：“好像也可以，我來試試吧。”說着取下了背上的書包。
趙瑟一驚，連忙拉住他：“等一等，翻上去還勉強能做到，但是你在窗臺上怎麽往下跳呢？”
這時也有人附議：“裏面都是桌椅，擺放位置又亂，你要是往下跳的時候撞上去可不得了。”
鄭禹依言停止了動作，但眉頭皺得更緊了，他說：“那怎麽辦，難道要撬門嗎？”
撬門也不是不可以，可是現在并沒有工具啊。
大家面面相觑，都一籌莫展。
趙瑟等得有些煩躁，側着身體靠在牆上，心想：恐怕只有等到李老師到教室再想辦法了。
其實她有心想抓緊時間背一背化學方程式，但現在這種場合，如果在衆目睽睽之下開始背書，勢必會遭到異樣的眼光。
大家都會贊揚勤奮，努力，拼命學習的人，但私底下其實不太瞧得上這類型學生，大家都更崇尚“對學習随意，但輕輕松松取得好成績”的設定，同時争取自己也樹立一個這樣的形象，費盡心思地要摘除“死讀書”這個标簽。
事實上，哪又有那麽多天才，大家彼此心知肚明，只是不戳穿而已。學習已經很累了，這又是何必呢。
趙瑟百無聊賴地四處張望，不經意間就看見謝景韞從樓道口走過來。
謝景韞其實并沒有看見她，但她一下就從牆邊彈開，站得端端正正。
謝景韞走過來，看見這個陣仗也是吃了一驚，他就近詢問一個同學：“這是進不去了嗎？”
那人嘆氣：“對啊，這個鎖好像壞了。”
謝景韞身邊還跟了兩個其他班的朋友，其中一個見狀笑了起來：“這樣的話，你們班今天是不是不用上課了啊？”
謝景韞說：“想得倒美，不上課是不可能的，恐怕是要露天上課了。”
另一個朋友拍了拍謝景韞：“你們陽臺的門沒鎖吧。”
“陽臺的門一直都開着啊，”謝景韞一挑眉：“你是說——”
那人點點頭：“我們兩個班的陽臺不是離得很近嗎？可以試一試從我們班陽臺翻過去，然後進教室從裏面開門。”
謝景韞點點頭：“這也是個辦法……”說着就跟着那個同學去了隔壁十三班。
圍在門外的同學一直聽着他們的對話，此時也趕緊跟了過去，趙瑟反應極快，搶到了一個最近的位置。
十三班教室裏面只有寥寥幾個人，剛才也沒有錯過隔壁班的熱鬧，差不多都弄清楚了事情的原委，此時見一群人進來也是見怪不怪。
謝景韞徑直去了陽臺察看，趙瑟緊跟其後。确實，兩個班的陽臺隔得很近，只有不到一米的距離，一個高中生随随便便就能跨過去。可是，陽臺上都填滿了瓷磚，很容易就會踩滑，而一旦踩滑，後果不堪設想……
謝景韞取下了搭在肩上的書包，似乎正準備一步跨上陽臺的矮牆。
趙瑟趕緊伸手扯住他的袖子：“诶，你等等，這可是三樓啊！”
謝景韞詫異地回頭，似乎這時候才注意到她，他解釋說：“我靠着最裏面走，不會有什麽危險的，大不了就是摔在陽臺裏面。”
趙瑟為難道：“這誰說得準，要不還是等老師……”
謝景韞伸手把輕飄飄的書包遞給她：“先幫我拿一下。”
趙瑟下意識接過，還沒來得及多說什麽，就看見謝景韞踩上了陽臺的邊緣，再跨一步，就踩上了十四班的陽臺，然後跳了進去。
圍在周圍的同學忍不住叫好，趙瑟長出了一口氣。
然後謝景韞把後門打開，一衆人總算是進到了教室。
趙瑟直接把書包挂在了他的椅子上，然後眼神複雜地看了他一眼。
的确，這樣的行為從旁觀者的角度看來是很帥的，勇敢、有擔當等形容都盡可以往上面扣，但這也或多或少有點逞英雄的意味在吧。
趙瑟特別想問他一句：你是真的不害怕嗎？萬一真發生意外怎麽辦？
她是真心不願意看到他去冒險，忍不住會自私地想，為什麽偏偏要你去？別人去不行嗎？
但好在有驚無險。
過了一會兒，大家都紛紛落座，趙瑟也拿出了英語書攤在桌面上，卻無意間看見謝景韞擡起左手看了好幾眼。
趙瑟問他怎麽了，他也只是說：“哦，沒什麽，剛才扶牆的時候手心不小心被釘子劃了一下。”
趙瑟皺眉道：“那怎麽辦，要不要去醫務室處理一下。”
謝景韞笑着說：“咳，一道小口子而已，沒必要。”
趙瑟從筆袋裏翻出兩個創可貼拿給他，她一直随身帶着幾個，本以為不會有什麽用武之地的，沒想到這就用上了。
謝景韞看上去并不想用，他覺得太小題大作，但又不好駁她的面子，只能不情不願地貼在了手上。
五分鐘之後，班主任到了教室，大家都只字未提剛才的事，班主任自然也就不知道，于是倒真像是無事發生過一樣。
趙瑟忍不住心酸地想：這才是真正地為同學服務，結果連句感謝都沒聽到。
謝景韞倒沒有像她這樣多心，一切如常，在一旁心不在焉地讀着英語課本。
課間操一過，大家都紛紛奔走相告：聽說語文成績已經出來了！
十四班的同學個個都按捺不住自己的好奇心，可是誰也沒有膽量去李老師辦公室問成績。
趙瑟倒是無所謂，但她并不想這麽快就知道成績，順其自然吧，等成績單好了。
但是有人找到她，請她幫忙：“趙瑟，麻煩你幫我們去看看成績吧。”
趙瑟愕然：“為什麽要我去看……”
“拜托，你的語文成績最好啊……你去看，班主任肯定不會說你的。”
“這……”其實趙瑟也有點觑李老師。
“求你了，要是不知道語文成績，我午飯都吃不下去了！”
話都說到這個份上了，趙瑟沒辦法，只好答應。
而一旦答應了一個人，立刻就會有一堆人過來拜托她幫忙，都是同樣的請求。
于是趙瑟背着十多個人的期待，敲響了語文辦公室的門。
“進來。”李老師頭也不擡地說。
趙瑟小心翼翼地走進去，喊了一聲：“老師。”
李老師從一堆試卷中擡起頭看了她一眼，然後問：“有事嗎？”
幸好趙瑟來之前早已做好了被冷淡以待的心理準備，此時仍是面不改色地問道：“李老師，我們聽說語文成績已經出來了，所以想來問問看具體情況。”
李老師指了指另一張桌子：“整個年級的語文卷子都在那兒，你可以去找找看。不過不要翻亂了，有部分成績還沒有錄入。”
趙瑟點點頭：“好。”
李老師忽然停下了筆，問道：“你選擇題錯了幾個？”
趙瑟一愣，想了想說：“應該沒錯。”
李老師點點頭：“嗯，我記得你的二卷是一百分以上，既然選擇題也是全對的話，那你應該考得很不錯。”
趙瑟有一瞬間的呆滞，不知道說些什麽好，于是李老師溫和地沖她笑了笑。
明天又是周日啦~
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