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喜歡是什麽呢？對于趙瑟而言，那是可以讓她在枯燥的高中生活中不斷拾起勇氣的一點情愫，具體表現為謝景韞的一句關心，一個小動作，甚至是只是他面無表情的一個側臉。或者說，這更像是一種精神寄托，無處安放的少女情懷有了一個出口，給日常生活加上一層濾鏡，然後一切都多了份绮麗的色彩。
這種“喜歡”，不管是不是一廂情願，都讓她的生活變得更令人期待，她為此感恩，并且珍視它。
所以，當聽到孟今這麽發問的時候，她一瞬間産生了反感，甚至不願意去詢問原因，只想斷然否定這個猜想。
但孟今也是值得珍視的好朋友啊，她只好收斂了情緒，尴尬地回答道：“……沒有吧。”
“可是他對你多好啊，你察覺不到嗎？”
趙瑟皺眉想了想：“我們才剛剛熟悉起來……大家不都這樣嗎？對新朋友總是熱情一點，這是人之常情啊。”
“那他和我不也是剛認識嗎？怎麽對我就差那麽多呢？”孟今還想找出依據來證明她的看法。
趙瑟一噎，然後漠然搖頭：“別說了，大家都是朋友，你這樣想多尴尬。”
一般來說，趙瑟的面部表情都是很柔和的，所以她一旦拉下臉來，熟悉的人都知道她是真的生氣了。
孟今欲言又止，無可奈何地終止了這個話題。
但事實上，當一個人察覺到事态的發展和自己預想的不一樣，并且無法把控時，往往會選擇自欺欺人，趙瑟此時就是這樣一種狀況。當她一個人回到家時，她也忍不住會想，或許孟今說的是對的。一分鐘後，她又猛地搖搖頭，暗暗告訴自己：不是的，你不要自作多情。
表弟只在趙瑟家裏待了一天，剛好被趙瑟借着“逛書店”的名義完美躲過。她自己當然是開心了，卻也因此受到了父母的指責——“你弟弟好不容易來一趟，也不知道好好帶他玩兒會兒。”“放假也不着家，你說說你回來幹什麽？”
每當這種時候，她就會無比想念在學校的日子。好在，這個五一只有三天的假期。
返校的那個下午，趙瑟早早去了學校，她沒有多少行李，所以直接提着書包去了教室。她見到的第一個人居然是鄭禹。
鄭禹正叼着一個面包，準備把包裝袋扔進垃圾桶，看見她非常驚訝：“趙瑟，你怎麽這麽早就來了？”
趙瑟放下書包，反問道：“你呢，為什麽來這麽早？”
鄭禹嘿嘿一笑：“我啊，當然是為了補作業。”
趙瑟也笑了：“我也一樣。”
鄭禹的表情一瞬間變得又驚又喜：“原來你也沒做作業！哈哈哈，太好了，看來堕落的人不止我一個。”
他的反應太大了，這樣一來，趙瑟就不忍心告訴他，自己只是“沒做完作業”，而不是“沒做作業”。同樣是堕落，但他的程度可要嚴重多了。
趙瑟剛把化學試卷攤開，鄭禹就捧着作業坐在了她旁邊，嘴裏說着：“你語文和英語肯定早就做好了對不對，能不能……”
趙瑟盯着他坐的椅子，心情不太妙，于是問道：“我把語文和英語借給你，你呢，能幫我些什麽？”
鄭禹慢悠悠取出一疊試卷：“我也是有備而來的，這是數學，請笑納。”
趙瑟半晌無言，而鄭禹一直眼巴巴地看着她。
她仔細想了想，自己的數學作業好像确實有幾道題沒做完，于是接過了他的卷子：“成吧。”
趙瑟剩下的作業不多，大概一個多小時就做完了。反觀鄭禹，他連英語作業都還沒抄完。趙瑟忍不住說：“你還是先搞定語文吧，晚自習可能要檢查的。”
鄭禹猛地一頓，立刻掏出另一套試卷：“對對對，你要不說我還真就給忘了。”現在離晚自習開始還剩下不到一個小時，他忍不住有點慌了。
趙瑟見他急成那樣，似乎連多說一句話的時間都擠不出來，只好把那句“你能不能回自己座位去寫”默默吞了回去。
這時天色突然陰沉下來，迅速醞釀出一陣雨。窗戶沒關牢，幾顆雨從縫隙裏跳進來，啪嗒幾聲砸在趙瑟的桌子上。她趕緊站起來去關窗。
關好窗之後正準備坐下，背後卻傳來一聲意義不明的輕咳。
趙瑟回過頭去，看見謝景韞站在背後，偏了偏頭，斜睨着鄭禹：“這是怎麽個情況啊？”
趙瑟趕緊拍了拍那張桌子，說道：“鄭禹，我同桌來了，你還是回自己座位去吧。”
鄭禹胡亂點了點頭，很爽快地捧起桌子上的一沓東西就走，回到座位上依舊是低頭猛抄。
趙瑟有點愧疚地目送了他一程，但又很快收回了目光，把注意力放在了謝景韞身上，她笑着問道：“你怎麽來這麽早啊？”
謝景韞把書包挂在椅背上，坐下的時候順勢拍了拍褲腳。仔細一看，他的褲腳上有好幾個泥點。
趙瑟趕緊拿出紙巾遞給他：“外面下雨了，你被淋到了嗎？”
謝景韞接過紙巾，先是擦了擦發梢，然後才去擦褲腳，回答道：“我運氣比較好，把車騎進學校之後，這雨勢才大起來了，所以沒怎麽被淋。”
趙瑟點頭：“那就好。”
謝景韞又從書包裏拿出一沓數學卷子，遞給她：“老劉出的三套題都不簡單，我想着——你可能會需要，所以就早點來了。
趙瑟一愣，一時不知道說什麽好。突然又發現鄭禹的數學卷子還躺在自己的桌面上，心裏一緊，立刻拿筆袋蓋住了名字。
謝景韞看她一眼，奇怪道：“你愣着幹嘛？快看看你的答案啊，劉老師是不是說過，這幾套卷子要算分數的？”
趙瑟點點頭，趁他偏頭的一瞬間把鄭禹的卷子從桌子上扯下來，然後毫不留情地丢進了桌肚裏。
對不起了鄭禹，現在你的卷子已經沒有任何價值了。
同學們陸陸續續地到了教室，不過就放了三天假而已，大家卻都像是久別重逢，熱切地聚在一起聊天，周圍環境越來越嘈雜。
不知道為什麽，謝景韞突然在意起作業來了，他借了趙瑟的作業和自己的相對照——他竟然獨立完成了所有的作業。趙瑟難得見他對學習這麽上心，不敢去打擾他。
前桌空空蕩蕩，尚曉谛遲遲不到，有些異常。
趙瑟此時已經把作業全部搞定，百無聊賴之下去陽臺涮杯子，直起身後，按照慣例在陽臺舒展身體并放松眼睛。她随意往遠處望去，卻看見了一個熟悉的身影——
尚曉谛和一個女生手拉着手，從校門方向往教學樓走來。
趙瑟晃了晃頸椎，心想她們倆關系一定特別好，畢竟高中生總喜歡故作老成，像是手牽手這樣親密的動作已經很少出現了。
她注視着那兩人并肩走進教學樓，再度伸了個懶腰。
晚自習名義上是自習，開學之初确實也是如此，但到了後來，逐漸變成了有實無名的上課時間。每天的前兩節晚自習都按照一定順序分給各科老師自由支配，老師之間心照不宣，學生們也不敢埋怨什麽。
返校當天的晚自習是分給語文的，李老師也準時到了教室。大家都知道規矩，自覺地把假期作業放在桌子上，等着老師檢查或者是評講。
但這天，李老師揮揮手：“今天上自習。”
衆人紛紛如釋重負，有的人露出劫後餘生的神情，小聲說：“太好了，我語文作業還差一點沒有寫完。”同時還有小部分人暗暗嘀咕：“早說啊，抄得我手都酸了。”
趙瑟倒是很開心，她偷偷拿出了那本《三個月學好書法》……
謝景韞一反常态，翻出了他的語文練習冊，準備核對詩詞賞析的答案，但是被一連串相似的名字繞得頭暈，只好偏過頭去問趙瑟：“這個表現手法和表達方式都是屬于表達技巧的對吧？”
趙瑟一驚，下意識地拿胳膊圈住那本書，若無其事地問道：“啊？”
謝景韞像是沒留意到她的動作，又重複了一遍問題。
趙瑟扒拉出一個小冊子，遞給他：“是對的，我這裏有畫過思維導圖，你拿去看吧，這樣容易記些。”
謝景韞點點頭，作勢要轉過身去。趙瑟正準備松一口氣，謝景韞又飛快地轉過來，一把抽走了那本《三個月學好書法》。
趙瑟震驚之下顧不得其他，伸出手去想要把書拿回來。
謝景韞一面把書藏在背後，一面說：“诶诶诶，李老師看過來了。”
趙瑟果然不敢再動，只是憤怒地瞪着他。——其實憤怒是假的，她只是有點羞赧，但又不願意表現出來，只好用憤怒來掩蓋另一種情緒。
謝景韞似乎是看懂了她的心理活動，倒也沒有就這本書來開玩笑，只是感慨道：“我就說嘛，這個封面太熟悉了，哪怕只露出一個角我都能認出來。”
趙瑟猶疑問道：“你也有這本書？”
謝景韞點點頭：“嗯，那時候年紀小，被這個書名給騙了。”
趙瑟尴尬一笑：“是這樣啊。”
謝景韞看了她一眼，接着說：“不過，要是你真的想學書法，我家裏還有很多舊教材和可供臨摹的字帖，我都可以拿給你。”
小甜文有人看嗎？沒有的話我以後再來問。
（想把以前的一個坑拾掇拾掇填了）
